Сөйлеу дамуының кешігуі (ЗРР) - балалардың сөйлеу дамуының жас нормаларынан қарқынды түрде артта қалуы.
«Сөйлеу дамуының кешігуі» диагнозы ереже бойынша, 3,5 жастан асқан балаларға қойылады. Бұл балалардың сөйлеуі нормадан ауытқуының жетілуі, бірақ олардың сөйлеу бұзылыстарының ерекшеліктері мен механизмдері әзірге анық емес. «Сөйлеу дамуының кешігуі» түсінігі функционалдық және органикалық шығу тегі балалық шақтағы сөйлеу патологиясының әртүрлі түрлерін қамтуы мүмкін (алалия, дисфазия).
Себептері
Сөйлеу дамуының кешігуінің дамуының себептері:
- Баланың жүйке жүйесіне зиянды әсері (жүктілік және босану кезіндегі асқынулар өткен жұқпалы аурулар жарақаттары мен зат алмасуының бұзылуы және т.б.).
- Генетикалық анықталған даму бұзылыстары.
- Педагогикалық немқұрайлылық.
- Кейбір неврологиялық психиатриялық және соматикалық аурулары бар балалардың даму ерекшеліктері.
- Сонымен қатар сөйлеу дамуының кешігуі баланың нормативтік дамуының нұсқасы болуы мүмкін, онда белгілі бір артта қалу байқалады, ол маңызды емес және бара бара оқыту бағдарламасын таңдау арқылы оңай жеңуге болады.
Тексеру
Сөйлеу дамуының кешігуінің себептері белгілі бір аурулар ошағы болуы мүмкін екенін ескере отырып, балаларында сөйлеу дамуының кешігуі диагнозы қойылған ата-аналар невропатолог дәрігеріне жүгінуі қажет. Диагнозды нақтылау, сөйлеу бұзылысының сапасын, осы бұзылыстың себептерін анықтау және дамытудың кешенді бағдарламасын жасау үшін невропатолог логопедке немесе нейропсихологқа жүгіне алады.
Неврологиялық бұзылулардың белгілері анықталса, невропатолог дәрігер ЭЭГ ультрадыбыстық диагностикалаудың қосымша әдістерін тағайындай алады.
Түзету
Кешенді әр салалық диагностикадан, анамнез жинаудан және кешігу себептерін анықтаудан кейін балаға барлық қажетті шараларды қамтитын жеке даму маршруты жасалады.
Кейбір жағдайларда логопедиялық сабақтармен қатар балаға остеопатикалық емдеу курсынан өту қажет (мидың қан айналымын жақсарту үшін), массаж курсы, қолмен терапия және Транскраниальды магнитті ынталандыру әдісі бойынша емдеу (ТМС), нейропсихологиялық түзетуге арналған курс, (сөйлеу процестерін қамтамасыз етуге қатысатын жоғары психикалық функцияларды дамыту үшін).
Сөйлеуді дамытуға байланысты мәселелерді шешуге осындай кешенді көзқарас жүйке жүйесінің және тұтастай алғанда мидың жұмысын барынша арттыруға мүмкіндік береді, бұл балаға сөйлеу дағдыларын меңгеру үшін қажетті мүмкіндіктер береді және даму процесін тездетеді.
